ZISU 12,2023 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 12, Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
Erschienen am
24.04.2023, 1. Auflage 2023
Beschreibung
Die ZISU 2023 regt Diskussionen darüber an, wie Subjektivierung im Unterricht in einer fachlichen Dimension bzw. wie Fachunterricht aus einer subjektivierungstheoretischen Perspektive betrachtet werden kann. Es erscheinen empirische Beiträge zu Fachunterricht in subjektivierungstheoretischer Perspektive bzw. Subjektivierung in fachkultureller Perspektive.
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Autorenportrait
Prof. Dr. Uwe Gellert, FU Berlin,VProf. Dr. Thorsten Merl, Universität Marburg, Prof. Dr. Kerstin Rabenstein, Universität Göttingen,Prof. Dr. Matthias Schierz, Universität Oldenburg
