Die gesellschaftlichen Veränderungsprozesse der letzten Jahrzehnte erfordern eine enge Zusammenarbeit von Schule und Kinder- und Jugenhilfe. Währen die Schulen sich für eine Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zunehmend öffnen, haben wichtige Träger der evangelischen Jugendverbandsarbeit, z.B. der CVJM und der EC, an ihrem bisherigen Ansatz der außerschulischen Jugendarbeit in eigenen Räumen fest. Markus Ocker zeichnet die bisherigen Entwicklungen evangelischer Schuljugendarbeit nach und fordert die institutionelle evangelische Jugendarbeit heraus, ihren bisherigen Ansatz sowohl theologisch als auch bildungstheoretisch neu zu durchdenken und den Auftrag der Kirche in und zusammen mit der Schule wahrzunehmen.