Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 2,3, Universität Potsdam (Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Freundschaft ist entscheidend für das Wohlbefinden und Glücklichsein von Kindern und legtwichtige Grundsteine, auf denen spätere Beziehungen im Jugendalter und Erwachsenalteraufgebaut werden. Somit gehört Freundschaft zu den essentiellen Dingen im Leben.Auch für mich ist Freundschaft von großer Bedeutung. Im meiner Schulzeit habe ich sowohlpositive und negative Erfahrungen gemacht, habe ich Freundschaften geschlossen oderwieder gelöst. Heute ist es mir nicht mehr so wichtig viele Freunde zu haben, vielmehr ist dieIntimität in einer Freundschaft von großer Bedeutung. Unsere Gesellschaft ist oft sehroberflächlich und echte Freunde können da Geborgenheit und den nötigen Halt geben. Durchdas Seminar Entwicklung im Schulkind- und Jugendalter ist die Motivation zu dieser ArbeitFreundschaften im Jugendalter entstanden.Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Freundschaften im Jugendalter. Zu Beginn derArbeit gehe ich auf das Jugendalter ein, die Zeit in der aus Kindern Erwachsene werden. Indiese Zeit ist Freundschaft für die Entwicklung des Heranwachsenden sehr prägend.Freundschaft kann helfen, die verschiedenen Entwicklungsaufgaben zu bewältigen. WasFreundschaft bedeutet und wie Kinder und Jugendliche den Freundschaftsbegriff sehen wirdim Abschnitt 2 dargestellt. Um Freundschaften schließen zu können, muss man fähig sein, vonsich selbst abzusehen und Dinge aus dem Blickwinkel des anderen zu sehen. Diesen Aspektuntersuchte der Amerikaner Robert Selman und entwickelte ein Freundschaftskonzept in fünfStufen, welches im Teil 3 der Arbeit erklärt wird.Der letzte Abschnitt hat zum Ziel die Beutung von Freundschaften unter Gleichaltrigenaufzuzeigen. Dabei steht die Peer-Group im Mittelpunkt der Betrachtung. Bedeutung,Funktionen und Formen der Peer-Group werden geklärt. Wichtig dabei ist auch derKontaktaufbau zum anderen Geschlecht. Dabei gehe ich auf das Stufenmodell von Dexter C.Dunphy ein, der den Entwicklungsprozess der Zusammenführung der Geschlechter in fünfSchritten darstellt.